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“书香润泽校园,翰墨书写人生”—邯山区滏园小学开展暑假阅读写字打卡活动
发表时间:【2020-07-16 20:25:58】 浏览次数:

 

本网讯(文/图 刘明)读书练字是促进教师成长的重要途径,教师的精神成长,需要高品位的阅读和功底深厚的书写。为提高教师们的个人素质,促进教学实践与理论相结合,提高个人的书写水平,使自己教育教学行为更能符合时代的要求,满足学校教育教学工作的需要,邯山区滏园小学组织本校教师暑假利用“小打卡”程序开展了阅读写字打卡活动。

为保障此次读书活动的顺利进行,在暑假开始之前,学校组织教师们走进图书馆选择自己的阅读书目。在每日完成阅读之后,教师们在“小打卡”程序里分享自己阅读的书目和感受。有的老师根据自己的职业需求,研读先进的教育理论及专业类书籍;有的老师喜欢读育经典著作、名家名著;还有的老师读自己喜欢的个性化的书。并且教师们也会积极参加我校制定的暑假“读书漂流”活动,在阅读中启迪智慧、提升自我、反思教学。读书之余,老师们也会在家里天天坚持练习书法,并积极在学校“小打卡”程序中上传个人作品。在提高对国粹的认知与兴趣的同时,也提高了老师们的书写能力,提高了文化修养。

 

 

通过此次阅读写字打卡活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。进一步提高了我校教师的业务素质,增强了教师练字的热情。教师们在知识的海洋中遨游,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强自身教育教学的水平。


审核:步宁

 
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“书香润泽校园,翰墨书写人生”—邯山区滏园小学开展暑假阅读写字打卡活动

发布时间:2020-07-16 08:25:58  浏览次数:

 

本网讯(文/图 刘明)读书练字是促进教师成长的重要途径,教师的精神成长,需要高品位的阅读和功底深厚的书写。为提高教师们的个人素质,促进教学实践与理论相结合,提高个人的书写水平,使自己教育教学行为更能符合时代的要求,满足学校教育教学工作的需要,邯山区滏园小学组织本校教师暑假利用“小打卡”程序开展了阅读写字打卡活动。

为保障此次读书活动的顺利进行,在暑假开始之前,学校组织教师们走进图书馆选择自己的阅读书目。在每日完成阅读之后,教师们在“小打卡”程序里分享自己阅读的书目和感受。有的老师根据自己的职业需求,研读先进的教育理论及专业类书籍;有的老师喜欢读育经典著作、名家名著;还有的老师读自己喜欢的个性化的书。并且教师们也会积极参加我校制定的暑假“读书漂流”活动,在阅读中启迪智慧、提升自我、反思教学。读书之余,老师们也会在家里天天坚持练习书法,并积极在学校“小打卡”程序中上传个人作品。在提高对国粹的认知与兴趣的同时,也提高了老师们的书写能力,提高了文化修养。

 

 

通过此次阅读写字打卡活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。进一步提高了我校教师的业务素质,增强了教师练字的热情。教师们在知识的海洋中遨游,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强自身教育教学的水平。


审核:步宁