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优化作业 促进成长--滏园小学开展落实“双减”下的作业设计与批改教研活动
发表时间:【2021-10-13 18:20:43】 浏览次数:

  

  为减去学生过重的作业负担,真正实现减负增效,基于“双减”政策要求,滏园小学语文教研组开展了以《如何做好“双减”下的作业设计与批改》为主题的教研活动。

  教师们从沟通理念、交流认识、解读说明等几方面进行了学习,并且得到了一些思路指引和方法指导。

  针对学生的作业设计,教师应当明晰作业目标,依托课表、教材等方面确定重点。设计作业时,应当把握作业特色,确保作业符合质量要求。充分关注不同类型作业要求的差异,体现作业设计的突破创新。同时,老师布置的所有作业要做到全批全改。

  本次教研学习干货满满,老师们收获颇丰。新学期开始,滏园小学语文组已经出发,教研学习充分体现了滏园小学教师们对教育教学研究的重视,同时积极响应国家“双减”政策。相信通过此次学习,定能促进学生全面发展。


文字│魏婷婷
图片│各年级语文组
编辑│杨晓川
审发│步宁

 
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优化作业 促进成长--滏园小学开展落实“双减”下的作业设计与批改教研活动

发布时间:2021-10-13 06:20:43  浏览次数:

  

  为减去学生过重的作业负担,真正实现减负增效,基于“双减”政策要求,滏园小学语文教研组开展了以《如何做好“双减”下的作业设计与批改》为主题的教研活动。

  教师们从沟通理念、交流认识、解读说明等几方面进行了学习,并且得到了一些思路指引和方法指导。

  针对学生的作业设计,教师应当明晰作业目标,依托课表、教材等方面确定重点。设计作业时,应当把握作业特色,确保作业符合质量要求。充分关注不同类型作业要求的差异,体现作业设计的突破创新。同时,老师布置的所有作业要做到全批全改。

  本次教研学习干货满满,老师们收获颇丰。新学期开始,滏园小学语文组已经出发,教研学习充分体现了滏园小学教师们对教育教学研究的重视,同时积极响应国家“双减”政策。相信通过此次学习,定能促进学生全面发展。


文字│魏婷婷
图片│各年级语文组
编辑│杨晓川
审发│步宁