为了 “同读专业书、精备学科课、 原创优质作业”活动有效开展，为使假期实践性作业设计符合我局下发文件要求，达到“五育”目标，教研室进行语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术七个学科的十场培训活动。

　　本次培训利用腾讯会议平台进行，滏小教师接到任务后，迅速召开线上安排部署，要求各年级教研组长组织本年级老师提前下载腾讯会议APP，并且指导本年级组老师如何运用。

　　1月14日，按照教研室网络教研的时间，各科老师通过扫码提前进入会议，并且全程参会，认真听讲，做好笔记。

　　会后，教研组长组织老师们交流心得体会，老师们纷纷表示，此次活动对于如何精备学科课和设计实践性作业的意义非凡，教研室各学科教研员深度剖析解读教材及作业设计理念，给老师们指明了方向。

　　网络教研活动实现了教师跨时间、大范围、多层面的交流，对于促成教师专业成长有着传统教研所不能替代的作用。同时也为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。滏小教师会抓住假期宝贵的时间多读书、多学习，切实提高全体教师的专业素质。

文字│王欣
图片│王欣
编辑│杨晓川
审发│步宁