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我们“疫”起宅家欢乐学——滏园小学线上心理健康指导
发表时间:【2022-11-11 21:45:23】 浏览次数:

  为了做好学生居家防疫期间的心理健康教育工作,密切关注学生的情绪状态,邯山区滏园小学开展“我们“疫”起宅家欢乐学”心理健康主题教育活动,多举措对全校学生进行疫情防控期间的心理健康教育。

  学校心理健康团队精心制作了心理课——《宅在家“疫”起学》,由班主任在班会课上讲授。疫情期间线上学习模式一改往日现场互动,许多学生不习惯这样的授课方式,容易导致学习效率低下、学习状态不佳等问题。因此,此次课程围绕“宅在家学习的四大法宝”进行。学生通过观看视频、放飞想象、大家来找茬等多种方式认识提高学习效率的四大法宝:明确目标、公主/王子学习法、收拾书桌和保证睡眠。课堂上同学们积极发言,认真反思,受益良多。学习无小事,只有用好方法才能事半功倍。

  课后为指导同学们居家学习,调节他们的情绪状态,滏园小学开展了“我的作息时间表”“我的书桌”“制作心情书签”“蝴蝶拍”等心理活动。同学们在家里通过制定学习计划,整理书桌,观察自我状态,调节自己情绪,将心理健康真正渗透进学习与生活中,帮助学生在居家隔离期间学会学习,学会调节情绪,增强了他们的安全感和自控力。

  此次心理健康活动,贴近学生实际,富有感染力,教育效果显著。助力学生“疫”起宅家欢乐学。


文字│梁琳
图片│各年级组
编辑│李洵
审发│连路路

 
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我们“疫”起宅家欢乐学——滏园小学线上心理健康指导

发布时间:2022-11-11 09:45:23  浏览次数:

  为了做好学生居家防疫期间的心理健康教育工作,密切关注学生的情绪状态,邯山区滏园小学开展“我们“疫”起宅家欢乐学”心理健康主题教育活动,多举措对全校学生进行疫情防控期间的心理健康教育。

  学校心理健康团队精心制作了心理课——《宅在家“疫”起学》,由班主任在班会课上讲授。疫情期间线上学习模式一改往日现场互动,许多学生不习惯这样的授课方式,容易导致学习效率低下、学习状态不佳等问题。因此,此次课程围绕“宅在家学习的四大法宝”进行。学生通过观看视频、放飞想象、大家来找茬等多种方式认识提高学习效率的四大法宝:明确目标、公主/王子学习法、收拾书桌和保证睡眠。课堂上同学们积极发言,认真反思,受益良多。学习无小事,只有用好方法才能事半功倍。

  课后为指导同学们居家学习,调节他们的情绪状态,滏园小学开展了“我的作息时间表”“我的书桌”“制作心情书签”“蝴蝶拍”等心理活动。同学们在家里通过制定学习计划,整理书桌,观察自我状态,调节自己情绪,将心理健康真正渗透进学习与生活中,帮助学生在居家隔离期间学会学习,学会调节情绪,增强了他们的安全感和自控力。

  此次心理健康活动,贴近学生实际,富有感染力,教育效果显著。助力学生“疫”起宅家欢乐学。


文字│梁琳
图片│各年级组
编辑│李洵
审发│连路路