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倏忽秋已尽,今朝恰立冬——滏园小学开展“立冬”主题教育活动
发表时间:【2023-11-07 14:57:41】 浏览次数:

  “立,建始也,冬,终也,万物收藏也。”表示冬季自此开始,农作物收割后要收藏起来。为了让孩子们知晓冬季的第一个节气,感受“立冬”的氛围,了解民俗习惯,激发学生对我国传统文化的热爱之情,让民族文化根植于每个孩子心中,滏园小学开展了以“立冬”为主题的教育活动。

  “立冬”节气要知道——升旗仪式

  升旗仪式上,小小宣传员利用国旗下讲话号召全体学生关注立冬节气,学习二十四节气知识,传承传统文化。

  “立冬”节气知多少——主题班会

  各班主任老师在班会课上结合视频、图片,用有趣的方式,让孩子们知道立冬的由来、习俗及特点,带孩子们观察立冬的天气变化,进一步了解立冬养生等常识性的知识,引导孩子发现立冬之美、感受立冬节气的变化,感受传统文化的魅力。

  “美”在立冬——手抄报

  “北风潜入悄无声,未品秋浓已立冬!”冬天虽冷,但也有很多美,小春此去无多日,何处梅花一绽香。即将到来的漫天雪花,将我们带进晶莹剔透的童话世界,小朋友们用自己的巧手,将立冬的“美”体现的淋漓尽致。

  “立冬”保健——温馨提示

  立冬后是各种传染疾病的高发季节,孩子的免疫能力弱,需要家长充分做好孩子的健康护理工作哦!提示如下:

  1.在冬季天气晴朗的前提下,请保证每天早晚开窗通风两次,每次30分钟左右。保证室内的空气流通,减少空气中细菌的增生。

  2.孩子的抵抗力是在体育锻炼过程中逐渐提高的,孩子在户外运动时,身体会经常受到寒冷的刺激,可以增强他们的身体对感冒、气管炎等冬季多发常见疾病的抵抗力。

  3.运动时要注意孩子不宜穿得太厚、太臃肿,以免妨碍身体的运动,加重身体的负担,乃至出汗太多,反而会引起感冒。

  生活即教育,生活即课程。我们将中国传统文化引入常态化教育过程中,让孩子们了解中国传统习俗,通过亲身体验,在获得了快乐的同时,丰富生活经验和知识经验。通过此次活动,孩子们在感受二十四节气“立冬”文化习俗的同时,不仅激发了探索新知的欲望,还加深了对二十四节气的认识,对传统文化的认识,感受到了传统节日的氛围,同时在活动中培养了孩子动手操作能力和对美好事物的欣赏能力。


文字│张亚敏
图片│政教处
编辑│李洵
审发│谢冬梅

 
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倏忽秋已尽,今朝恰立冬——滏园小学开展“立冬”主题教育活动

发布时间:2023-11-07 02:57:41  浏览次数:

  “立,建始也,冬,终也,万物收藏也。”表示冬季自此开始,农作物收割后要收藏起来。为了让孩子们知晓冬季的第一个节气,感受“立冬”的氛围,了解民俗习惯,激发学生对我国传统文化的热爱之情,让民族文化根植于每个孩子心中,滏园小学开展了以“立冬”为主题的教育活动。

  “立冬”节气要知道——升旗仪式

  升旗仪式上,小小宣传员利用国旗下讲话号召全体学生关注立冬节气,学习二十四节气知识,传承传统文化。

  “立冬”节气知多少——主题班会

  各班主任老师在班会课上结合视频、图片,用有趣的方式,让孩子们知道立冬的由来、习俗及特点,带孩子们观察立冬的天气变化,进一步了解立冬养生等常识性的知识,引导孩子发现立冬之美、感受立冬节气的变化,感受传统文化的魅力。

  “美”在立冬——手抄报

  “北风潜入悄无声,未品秋浓已立冬!”冬天虽冷,但也有很多美,小春此去无多日,何处梅花一绽香。即将到来的漫天雪花,将我们带进晶莹剔透的童话世界,小朋友们用自己的巧手,将立冬的“美”体现的淋漓尽致。

  “立冬”保健——温馨提示

  立冬后是各种传染疾病的高发季节,孩子的免疫能力弱,需要家长充分做好孩子的健康护理工作哦!提示如下:

  1.在冬季天气晴朗的前提下,请保证每天早晚开窗通风两次,每次30分钟左右。保证室内的空气流通,减少空气中细菌的增生。

  2.孩子的抵抗力是在体育锻炼过程中逐渐提高的,孩子在户外运动时,身体会经常受到寒冷的刺激,可以增强他们的身体对感冒、气管炎等冬季多发常见疾病的抵抗力。

  3.运动时要注意孩子不宜穿得太厚、太臃肿,以免妨碍身体的运动,加重身体的负担,乃至出汗太多,反而会引起感冒。

  生活即教育,生活即课程。我们将中国传统文化引入常态化教育过程中,让孩子们了解中国传统习俗,通过亲身体验,在获得了快乐的同时,丰富生活经验和知识经验。通过此次活动,孩子们在感受二十四节气“立冬”文化习俗的同时,不仅激发了探索新知的欲望,还加深了对二十四节气的认识,对传统文化的认识,感受到了传统节日的氛围,同时在活动中培养了孩子动手操作能力和对美好事物的欣赏能力。


文字│张亚敏
图片│政教处
编辑│李洵
审发│谢冬梅