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数字赋能教育,智慧点亮未来
发表时间:【2024-01-15 10:01:21】 浏览次数:

  滏园小学始建于1989年,现有44个教学班,2300余名学生,教师120人,学校遵循“快乐学习,幸福工作,彰显特色,和谐发展”的办学理念,秉承“传承创新,成人成才”的校训,努力办人民满意的学校。

  学校管理各种事务非常繁琐,比如课程安排、老师考勤、门禁管理、保安系统等等。要是有一个科技工具帮助我们解决这些问题就好了。于是智慧校园应运而生,它利用现代化科技手段来提升教育教学水平,使得学校管理更加高效便捷。

  学校领导班子高度重视校园建设工作,成立了智慧校园建设领导小组,专家指导小组,建立信息化发展中长期规划和年度计划。信息化建设是学校一项基础性、长期性、经常性的工作,近年来,滏园小学依次更换了网络设备,建立智慧校园综合管理平台,安装了智慧黑板,配备了校园录播室。

  教师每学期上一节信息技术与学科融合的交流课,学校配备信息化专职教师和管理人员,启动信息化教育资金保障制度,教师参加中小学信息技术应用能力培训,合格率达百分之百,教师多次参加信息化培训,提升能力水平。

  学校硬件建设主要有电子云屏

  实行校园网络实名制,校园云屏充分发挥宣传作用,激发学习动力,传递积极力量,校园录播室满足了教师优质课的录制,学生也可在录播室录制演讲作品和节目录制,为师生搭建了展示自我的综合学习平台。

  校园广播系统可以完成学校上下课、广播体操、眼保健操等的播放,以及安全应急演练、大型活动的播放指令。

  学校建有机器人创客教室,成立机器人社团,在创造中学习,在学习中创造,学校开设编程课程,成立编程社团,组织信息技术应用能力比赛、青少年机器人竞赛综合技能场地挑战赛、电脑制作活动、青少年机器人技术等级考试、“邯山杯”三维创意设计活动、全国中小学信息技术创新与实践大赛智能机器人工程任务挑战赛等。

  智慧校园建设助推学生信息素养提升,学生在创客比赛中成绩斐然,学生创新型学习成果逐步增多。

  教师每人配备一台一体机电脑,为网络环境下开展教学活动提供保障,使用智慧黑板触屏与学生互动,提高学生学习积极性,学校配有录播室,实现了现场录制、网络直播等功能,智慧课堂利用邯郸教育公共服务平台(人人通),采集学生学情,在课堂与学生互动,教学工具多样化,随堂小测交互化,作业讲评清晰化,利用钉钉、微信小程序实现智能作业批改,在线组卷,在线阅卷,大数据质量分析。利用希沃进行网络教研,集体备课,利用考勤机人脸识别,考勤管理系统查看相关信息。利用问卷星平台发布问卷,征集意见,填报信息。利用希沃集控管理,对智慧黑板进行定时开关机、一键安装软件、键盘清理、弹窗拦截等,利用问卷星进行校园访客管理生成二维码,方便快捷。

  学校实施监控摄像头全覆盖,与邯山区教育体育局视频监控联网,与辖区公安部门安全防范系统互联互通。

  智慧评价,助力学生成长,运用班级优化大师、人人通平台等,对学生进行日常评价、德育评价、学业评价等。

  利用学校公众号校园网站宣传书香家庭创建活动,倡导家长多读书,读好书。

  智慧校园建设促进教师综合素养提升,在各种教学和可比性评比中,我校的教师和学生获得了多项奖励。

  学生参与区市级以上比赛获奖人数100余人,其中19人获得省市级金奖一等奖教师也被评为省级优秀辅导教师。9月初,滏园小学参加了由邯郸广播电视台、邯郸广播电视报主办的“赢在诗词”青少年诗词大会。经过历时三个月的激烈角逐,我校学生共获得4个省金奖,12个市一等奖,共40名学生获奖;李丽菊、王瑞敏......等七名教师被特授予“优秀指导教师”称号;滏园小学荣获最佳组织奖!其中李可澍同学参加“赢在诗词诗王争霸赛”荣获金奖。连续两年滏园小学被赢在诗词大赛组委会评为优秀组织奖。

  综上所述,我校已常态化使用智慧管理平台,大数据、网络化、智能化的环境,使学校管理更有效,更精准。

  智慧校园创建是一件漫长又复杂的工作,我校将以邯郸市智慧校园建设为契机,继续扎实推进智慧校园创建,不断吸取创建之路的经验教训,努力把学校智慧管理、智慧教学、智慧学习、家校沟通等水平推向新的高度。


邯郸市邯山区滏园小学

 
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数字赋能教育,智慧点亮未来

发布时间:2024-01-15 10:01:21  浏览次数:

  滏园小学始建于1989年,现有44个教学班,2300余名学生,教师120人,学校遵循“快乐学习,幸福工作,彰显特色,和谐发展”的办学理念,秉承“传承创新,成人成才”的校训,努力办人民满意的学校。

  学校管理各种事务非常繁琐,比如课程安排、老师考勤、门禁管理、保安系统等等。要是有一个科技工具帮助我们解决这些问题就好了。于是智慧校园应运而生,它利用现代化科技手段来提升教育教学水平,使得学校管理更加高效便捷。

  学校领导班子高度重视校园建设工作,成立了智慧校园建设领导小组,专家指导小组,建立信息化发展中长期规划和年度计划。信息化建设是学校一项基础性、长期性、经常性的工作,近年来,滏园小学依次更换了网络设备,建立智慧校园综合管理平台,安装了智慧黑板,配备了校园录播室。

  教师每学期上一节信息技术与学科融合的交流课,学校配备信息化专职教师和管理人员,启动信息化教育资金保障制度,教师参加中小学信息技术应用能力培训,合格率达百分之百,教师多次参加信息化培训,提升能力水平。

  学校硬件建设主要有电子云屏

  实行校园网络实名制,校园云屏充分发挥宣传作用,激发学习动力,传递积极力量,校园录播室满足了教师优质课的录制,学生也可在录播室录制演讲作品和节目录制,为师生搭建了展示自我的综合学习平台。

  校园广播系统可以完成学校上下课、广播体操、眼保健操等的播放,以及安全应急演练、大型活动的播放指令。

  学校建有机器人创客教室,成立机器人社团,在创造中学习,在学习中创造,学校开设编程课程,成立编程社团,组织信息技术应用能力比赛、青少年机器人竞赛综合技能场地挑战赛、电脑制作活动、青少年机器人技术等级考试、“邯山杯”三维创意设计活动、全国中小学信息技术创新与实践大赛智能机器人工程任务挑战赛等。

  智慧校园建设助推学生信息素养提升,学生在创客比赛中成绩斐然,学生创新型学习成果逐步增多。

  教师每人配备一台一体机电脑,为网络环境下开展教学活动提供保障,使用智慧黑板触屏与学生互动,提高学生学习积极性,学校配有录播室,实现了现场录制、网络直播等功能,智慧课堂利用邯郸教育公共服务平台(人人通),采集学生学情,在课堂与学生互动,教学工具多样化,随堂小测交互化,作业讲评清晰化,利用钉钉、微信小程序实现智能作业批改,在线组卷,在线阅卷,大数据质量分析。利用希沃进行网络教研,集体备课,利用考勤机人脸识别,考勤管理系统查看相关信息。利用问卷星平台发布问卷,征集意见,填报信息。利用希沃集控管理,对智慧黑板进行定时开关机、一键安装软件、键盘清理、弹窗拦截等,利用问卷星进行校园访客管理生成二维码,方便快捷。

  学校实施监控摄像头全覆盖,与邯山区教育体育局视频监控联网,与辖区公安部门安全防范系统互联互通。

  智慧评价,助力学生成长,运用班级优化大师、人人通平台等,对学生进行日常评价、德育评价、学业评价等。

  利用学校公众号校园网站宣传书香家庭创建活动,倡导家长多读书,读好书。

  智慧校园建设促进教师综合素养提升,在各种教学和可比性评比中,我校的教师和学生获得了多项奖励。

  学生参与区市级以上比赛获奖人数100余人,其中19人获得省市级金奖一等奖教师也被评为省级优秀辅导教师。9月初,滏园小学参加了由邯郸广播电视台、邯郸广播电视报主办的“赢在诗词”青少年诗词大会。经过历时三个月的激烈角逐,我校学生共获得4个省金奖,12个市一等奖,共40名学生获奖;李丽菊、王瑞敏......等七名教师被特授予“优秀指导教师”称号;滏园小学荣获最佳组织奖!其中李可澍同学参加“赢在诗词诗王争霸赛”荣获金奖。连续两年滏园小学被赢在诗词大赛组委会评为优秀组织奖。

  综上所述,我校已常态化使用智慧管理平台,大数据、网络化、智能化的环境,使学校管理更有效,更精准。

  智慧校园创建是一件漫长又复杂的工作,我校将以邯郸市智慧校园建设为契机,继续扎实推进智慧校园创建,不断吸取创建之路的经验教训,努力把学校智慧管理、智慧教学、智慧学习、家校沟通等水平推向新的高度。


邯郸市邯山区滏园小学