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做实五项管理 助力健康成长
发表时间:【2021-06-10 08:40:07】 浏览次数:

  近期,教育部连续发文,对加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”进行部署。“五项管理”是关系学生健康成长、全面发展的大事,是引领教育评价改革的关键事。为了更好地在教育教学中落实五项管理,助力孩子健康成长,滏园小学各年级利用钉钉群里召开了线上家长会,与孩子们、家长们共同学习。

  6月9日上午,责任督学马志平到滏园小学开展“五项管理”(作业、睡眠、手机、读物、体质管理)督导检查。

  首先督学督学对该校的五项管理制度、具体落实情况等材料进行了仔细检查。其次,对校门口家长和各年级的部分学生做了有关“五项管理”实施情况的问卷调查。随后,针对资料检查和问卷调查的情况对该校五项管理工作提出了可行性意见和建议。

  孩子健康快乐的成长是我们共同的目标,也是我们不懈的追求。为了孩子的身心健康,全面发展,茁壮成长,让我们携起手来,切实履行好对孩子的教育和监督责任,促进学生德智体美劳全面发展。


文字│王欣
图片│各班班主任
编辑│李洵
审发│步宁

 
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做实五项管理 助力健康成长

发布时间:2021-06-10 08:40:07  浏览次数:

  近期,教育部连续发文,对加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”进行部署。“五项管理”是关系学生健康成长、全面发展的大事,是引领教育评价改革的关键事。为了更好地在教育教学中落实五项管理,助力孩子健康成长,滏园小学各年级利用钉钉群里召开了线上家长会,与孩子们、家长们共同学习。

  6月9日上午,责任督学马志平到滏园小学开展“五项管理”(作业、睡眠、手机、读物、体质管理)督导检查。

  首先督学督学对该校的五项管理制度、具体落实情况等材料进行了仔细检查。其次,对校门口家长和各年级的部分学生做了有关“五项管理”实施情况的问卷调查。随后,针对资料检查和问卷调查的情况对该校五项管理工作提出了可行性意见和建议。

  孩子健康快乐的成长是我们共同的目标,也是我们不懈的追求。为了孩子的身心健康,全面发展,茁壮成长,让我们携起手来,切实履行好对孩子的教育和监督责任,促进学生德智体美劳全面发展。


文字│王欣
图片│各班班主任
编辑│李洵
审发│步宁