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充实一“夏”·乐不思“暑”——滏园小学暑期数学实践作业展
发表时间:【2022-07-22 18:45:49】 浏览次数:

  七月流火,酷暑难耐。为了培养学生用数学的眼光去观察周围的事物,运用所学知识解决生活中的实际问题,全面提升学生的数学素养。我校数学教师根据不同年级学生的特点,为孩子们设计了以生活性,实践性,艺术性,教育性相结合的暑期数学实践作业。

  接下来我们就一起去欣赏一下孩子们多彩多样的实践作业吧!

  一年级作品

  一年级的数学实践作业是根据在生活中对人民币的认识与了解,画一份手抄报。瞧,一张张精美的手抄报展示出孩子们的童真童趣,闪烁着孩子们的数学思想,让大家真正感受到“趣味数学,快乐无限”的乐趣。

  二年级作品

  为了提高学生的学习兴趣和动手操作能力,培养学生的观察力和空间思维能力,结合二年级数学的学习内容——认识图形(二),我们举行了七巧板拼图大赛活动。“七巧板”由七块不同的几何图板组成,可以拼出很多形象生动活泼的图案,看似简单,但拼装起来却奇妙无穷,深受学生们的喜爱。

  三年级作品

  三年级的数学实践作业是根据本学期所学有关方向的知识,画一张路线图。学生创作的作品,将美术功底与知识性融为一体,充分展示出孩子们的创造力和丰富的想力,培养学生的整理、搜集、相互学习知识的能力。

  四年级作品

  四年级的数学实践作业是根据学过的知识,制作一张漂亮的表格,记录一天的活动,并计算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几,积极引导学生将所学知识应用到实际生活中,深刻体会到数学知识的获得离不开生活,数学学习更离不开生活。

  五年级作品

  五年级的数学实践作业是自己动手缝制沙包。孩子们通过对生活细致的观察和深入的思考,结合课本所学知识动手操作,使生活与数学的紧密联系跃然纸上,从而理解学习数学的真正意义,提升数学思维、提高用数学解决问题的能力。

  我们所学数学知识并不是空泛的,而是来源于我们丰富多彩的生活实际。通过完成本次实践作业,学生对此有了更加深刻的认识,也会积极的投身到今后的数学学习中。


文字│裴雪琳
图片│裴雪琳
编辑│李洵
审发│步宁

 
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充实一“夏”·乐不思“暑”——滏园小学暑期数学实践作业展

发布时间:2022-07-22 06:45:49  浏览次数:

  七月流火,酷暑难耐。为了培养学生用数学的眼光去观察周围的事物,运用所学知识解决生活中的实际问题,全面提升学生的数学素养。我校数学教师根据不同年级学生的特点,为孩子们设计了以生活性,实践性,艺术性,教育性相结合的暑期数学实践作业。

  接下来我们就一起去欣赏一下孩子们多彩多样的实践作业吧!

  一年级作品

  一年级的数学实践作业是根据在生活中对人民币的认识与了解,画一份手抄报。瞧,一张张精美的手抄报展示出孩子们的童真童趣,闪烁着孩子们的数学思想,让大家真正感受到“趣味数学,快乐无限”的乐趣。

  二年级作品

  为了提高学生的学习兴趣和动手操作能力,培养学生的观察力和空间思维能力,结合二年级数学的学习内容——认识图形(二),我们举行了七巧板拼图大赛活动。“七巧板”由七块不同的几何图板组成,可以拼出很多形象生动活泼的图案,看似简单,但拼装起来却奇妙无穷,深受学生们的喜爱。

  三年级作品

  三年级的数学实践作业是根据本学期所学有关方向的知识,画一张路线图。学生创作的作品,将美术功底与知识性融为一体,充分展示出孩子们的创造力和丰富的想力,培养学生的整理、搜集、相互学习知识的能力。

  四年级作品

  四年级的数学实践作业是根据学过的知识,制作一张漂亮的表格,记录一天的活动,并计算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几,积极引导学生将所学知识应用到实际生活中,深刻体会到数学知识的获得离不开生活,数学学习更离不开生活。

  五年级作品

  五年级的数学实践作业是自己动手缝制沙包。孩子们通过对生活细致的观察和深入的思考,结合课本所学知识动手操作,使生活与数学的紧密联系跃然纸上,从而理解学习数学的真正意义,提升数学思维、提高用数学解决问题的能力。

  我们所学数学知识并不是空泛的,而是来源于我们丰富多彩的生活实际。通过完成本次实践作业,学生对此有了更加深刻的认识,也会积极的投身到今后的数学学习中。


文字│裴雪琳
图片│裴雪琳
编辑│李洵
审发│步宁