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成语飘香进小学,传统文化润心田‌——邯郸成语进校园专项教育系列活动(七)
发表时间:【2024-12-05 15:32:08】 浏览次数:

  邯山区滏园小学继续开展关于邯郸成语专项教育系列活动,第七周活动,同学们深入了解了“不遗余力”“瓜田李下”“卧薪尝胆” 这三个成语。

  教室内,学生们正在全神贯注地观看《跟着成语看邯郸》栏目。将中华优秀传统文化融入小学生的日常学习中。

  周四下午第一节阅读课热闹非凡,老师们通过生动有趣的讲解,将这三个成语为主题的成语故事娓娓道来,引导学生们领略成语的魅力和智慧。

  延时服务课上,首先学生们自编自演短剧表演,穿越历史,感悟智慧。在“不遗余力”的表演中,小演员们生动地刻画了一位古代将军,为了保卫国家,全力以赴地训练士兵、筹备战略物资,哪怕困难重重,也毫不退缩,将“不遗余力”表达的那种竭尽全力的精神展现得淋漓尽致,让观众深刻理解到只有全力以赴才能达成目标。

  “瓜田李下”的短剧则充满了生活气息。表演者们通过巧妙的情节设计,展现了一个古人在经过瓜田和李树下时,为了避免嫌疑而小心翼翼的情景。幽默的表演和清晰的表达,让同学们明白了在生活中要懂得避嫌,避免不必要的误会。

  最令人印象深刻的是“卧薪尝胆”的表演。小演员们把越王勾践在吴国忍辱负重、卧薪尝胆的故事演绎得扣人心弦。从越王勾践在吴国为奴时的谦卑,到回国后励精图治的坚定,每一个表情、每一个动作都传递出坚韧不拔、忍辱负重的决心,让大家深刻领悟到了在困境中不屈不挠、默默积蓄力量的重要性。

  接着老师们精心设计了成语知识问答、成语接龙、成语快板、成语绘画等多个环节。学生们积极参与,热情高涨,不仅在游戏中学习到了大量成语,还深刻理解了成语背后的历史故事和寓意。

  此外,学校还设置了成语文化墙、成语角等,营造了浓厚的文化氛围,让学生们在潜移默化中感受成语的韵味。

  此次活动不仅激发了学生们对成语文化的兴趣和热爱,还锻炼了他们的表演能力与团队协作精神。在校园中掀起了一阵传统文化学习的热潮,让孩子们在欢乐中领悟人生哲理,收获成长与自信。


文字│梁琳
图片│四年级组
编辑│杨晓川
审发│连路路

 
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成语飘香进小学,传统文化润心田‌——邯郸成语进校园专项教育系列活动(七)

发布时间:2024-12-05 03:32:08  浏览次数:

  邯山区滏园小学继续开展关于邯郸成语专项教育系列活动,第七周活动,同学们深入了解了“不遗余力”“瓜田李下”“卧薪尝胆” 这三个成语。

  教室内,学生们正在全神贯注地观看《跟着成语看邯郸》栏目。将中华优秀传统文化融入小学生的日常学习中。

  周四下午第一节阅读课热闹非凡,老师们通过生动有趣的讲解,将这三个成语为主题的成语故事娓娓道来,引导学生们领略成语的魅力和智慧。

  延时服务课上,首先学生们自编自演短剧表演,穿越历史,感悟智慧。在“不遗余力”的表演中,小演员们生动地刻画了一位古代将军,为了保卫国家,全力以赴地训练士兵、筹备战略物资,哪怕困难重重,也毫不退缩,将“不遗余力”表达的那种竭尽全力的精神展现得淋漓尽致,让观众深刻理解到只有全力以赴才能达成目标。

  “瓜田李下”的短剧则充满了生活气息。表演者们通过巧妙的情节设计,展现了一个古人在经过瓜田和李树下时,为了避免嫌疑而小心翼翼的情景。幽默的表演和清晰的表达,让同学们明白了在生活中要懂得避嫌,避免不必要的误会。

  最令人印象深刻的是“卧薪尝胆”的表演。小演员们把越王勾践在吴国忍辱负重、卧薪尝胆的故事演绎得扣人心弦。从越王勾践在吴国为奴时的谦卑,到回国后励精图治的坚定,每一个表情、每一个动作都传递出坚韧不拔、忍辱负重的决心,让大家深刻领悟到了在困境中不屈不挠、默默积蓄力量的重要性。

  接着老师们精心设计了成语知识问答、成语接龙、成语快板、成语绘画等多个环节。学生们积极参与,热情高涨,不仅在游戏中学习到了大量成语,还深刻理解了成语背后的历史故事和寓意。

  此外,学校还设置了成语文化墙、成语角等,营造了浓厚的文化氛围,让学生们在潜移默化中感受成语的韵味。

  此次活动不仅激发了学生们对成语文化的兴趣和热爱,还锻炼了他们的表演能力与团队协作精神。在校园中掀起了一阵传统文化学习的热潮,让孩子们在欢乐中领悟人生哲理,收获成长与自信。


文字│梁琳
图片│四年级组
编辑│杨晓川
审发│连路路